Dorongan Inti Bersama untuk Membunuh Kursif Adalah Futurisme Buruk Dieksekusi dengan Buruk

Ada banyak hal tentang Common Core untuk tidak disukai, tetapi mungkin penyewa yang paling tidak disukai secara visual dari sistem pendidikan leviathan ini adalah upaya untuk menghilangkan kursif dari kurikulum sekolah dasar. Alasan di balik perang kursif adalah, pada tingkat permukaan, dapat dipahami: Siswa hari ini tidak akan saling menulis surat tangan ketika mereka menjalankan perusahaan Fortune 500 di masa depan. Blokir naskah, demikian pemikiran itu, adalah kejahatan yang perlu. Kursif tidak perlu.

Ini salah arah dengan cara yang menggambarkan bagaimana kebijakan publik sering muncul dari futurisme yang buruk.

Ya, kemampuan keyboard harus menjadi keterampilan yang diperlukan. Anak-anak di sekolah dasar hari ini akan menghabiskan lebih banyak waktu mengirim SMS dan mengetik sebagai orang dewasa daripada rata-rata Millennial. Dan, selanjutnya, hal-hal yang mereka baca akan berupa digital atau cetak. Namun, premis bahwa mengajar anak-anak cara mengetik dan cara menulis adalah hal yang sama sekali berbeda adalah konyol.

Bagian yang membuat frustrasi adalah bahwa "kursif" yang dikeluarkan dari kurikulum bahkan tidak secara teknis kursif sama sekali. Jika Anda lebih muda dari 40 Anda tidak belajar cara menulis kursif yang tepat, atau setidaknya kursif yang diajarkan orang tua Anda. Anda mempelajari hibrida cetak blok-kursif bernama D'Nealian. Premis untuk beralih adalah untuk membuatnya lebih mudah untuk belajar daripada kursif tradisional (yang sangat mirip kaligrafi), tetapi cukup mirip sehingga siswa masih bisa membaca kursif tradisional. Jika Anda dapat mempelajari cara menulis huruf kecil "m", tidak perlu banyak waktu ekstra untuk menambahkan sedikit kait di bagian akhir dan menghubungkannya ke huruf berikutnya.

Tapi jangan sampai tersesat pada estetika benda itu. Masalahnya adalah sains, bukan tata krama. Tulisan tangan, seperti semua hal lain yang dilakukan tubuh, bukanlah kegiatan yang terjadi dalam ruang hampa. Dan, untuk anak-anak yang lebih muda khususnya, ini sebenarnya sangat bermanfaat. Mencatat dengan tangan yang lebih mengalir mengarah pada retensi informasi dan kursif yang lebih baik memaksa penulis yang lebih muda untuk fokus pada seluruh kata daripada surat, yang bukan merupakan hal yang buruk jika kita ingin anak-anak kita menulis dengan baik.

Studi menunjukkan bahwa belajar menulis dalam naskah yang lebih bebas membuat anak-anak yang lebih muda menjadi pembaca, penulis, dan pemikir yang lebih baik secara keseluruhan. Untuk ketidakmampuan belajar tertentu, skrip yang lebih lancar dapat membuat semua perbedaan ketika datang ke pemahaman. Plus untuk anak-anak belajar alfabet, melihatnya ditulis dalam berbagai bentuk membantu dalam menghafal. Dan jika itu tidak cukup, tulisan tangan yang sebenarnya menghasilkan gaya penulisan yang lebih komunikatif, yang pada gilirannya diterjemahkan menjadi komunikasi verbal yang lebih baik.

Seseorang dapat membuat kasus sosial untuk kursif (anak-anak perlu menandatangani hal-hal!), Tetapi kasus yang lebih besar adalah bahwa hal itu baik untuk otak. Dan itulah masalah dengan jenis futurisme amatir yang disponsori pemerintah saat bermain di Common Core: Logika mudah adalah alat yang bodoh. Menyingkirkan kursif adalah hal yang mudah untuk dibenarkan oleh pembuat undang-undang dan promosi ke kepala bagian dan sampai ke orang tua. Masuk akal dari sudut pandang politik karena logika tampak masuk akal jika Anda tidak melihatnya sama sekali. Ketika Anda melakukannya, pertengkaran itu hampir secara instan.

Apakah anak-anak kita perlu tahu cara menulis kursif? Mereka tidak. Apakah mereka perlu tahu cara berpikir kritis tentang dunia di sekitar mereka? Iya nih. Kita harus tunjukkan pada mereka.