Menulis Tentang Media Baru di M.I.T .: Syllabi Sabtu Minggu Ini

Saturday Syllabi hadir untuk memberi Anda kursus perguruan tinggi dari seluruh dunia sehingga Anda dapat terus menjadi lebih pintar lama setelah Anda keluar untuk membantu pertanian keluarga.

Kami sebelumnya telah menyoroti penulis-berubah-guru, dan sementara kami mencintai Junot Diaz, Zadie Smith, dan David Foster Wallace, kami pikir sudah saatnya untuk membiarkan akademisi karir mengambil alih.

Minggu ini kita menjadi kutu buku, tetapi, Anda tahu, kutu buku yang menghibur, dengan kelas sains yang mengagumkan dari M.I.T.

Kelas: Menulis Sains dan Media Baru

Profesor: David Custer dan Elizabeth A. Page

Deskripsi Kursus: “Mata pelajaran ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan kebiasaan komunikasi. Peningkatan tambahan diharapkan dalam sikap siswa terhadap penulisan dan presentasi lisan; seiring berjalannya semester, siswa harus merasa yakin dengan kemampuan mereka untuk menulis, menyajikan, dan bekerja dalam tim. Kinerja yang memuaskan di 21W.732 menunjukkan penguasaan keterampilan komunikasi yang cukup untuk sukses di tugas komunikasi yang diperlukan di M.I.T. kelas.

Kursus ini memperkenalkan tulisan, grafik, pertemuan, presentasi lisan, kolaborasi, dan desain sebagai alat untuk pengembangan produk. Instruksi komunikasi tertanam dalam proyek desain yang mengharuskan siswa untuk bekerja dalam tim untuk menyusun, merancang, membuat prototipe, dan mengevaluasi produk-produk terkait energi. Instruksi komunikasi berfokus pada tugas-tugas komunikasi yang merupakan bagian integral dari proses desain ini, mulai, di seluruh notebook desain, komunikasi email, presentasi lisan informal, etiket pertemuan, pencarian literatur, laporan kertas putih, dan presentasi formal. Selain penugasan khusus untuk pengembangan produk, beberapa penugasan, terutama bacaan dan refleksi, akan membahas situasi budaya para insinyur dan insinyur di dunia pada umumnya.

Berharap untuk mencurahkan enam jam waktu "dijadwalkan" per minggu (termasuk penulisan dan desain) ke 21W.732; empat jam ini akan menjadi waktu kelas, dan dua dari jam ini akan menjadi waktu "non-kelas" yang dapat digunakan untuk pertemuan tim, konferensi, dan pekerjaan proyek.

Tidak ada ujian akhir di 21W.732."

Prasyarat: “Kursus ini tidak memiliki prasyarat dan terbuka untuk semua M.I.T. siswa. Subjek biasanya diperlukan untuk jurusan penulisan sains. ”

Kelompok Studi Eksperimental: Bagian kursus ini diajarkan sebagai bagian dari Kelompok Studi Eksperimental (ESG) M.I.T. Berbeda dengan struktur yang ditetapkan dari kurikulum reguler, fleksibilitas ESG memungkinkan siswa untuk melangkah dengan kecepatan mereka sendiri kapan pun memungkinkan dan untuk mengatur jadwal mereka sesuai dengan kebutuhan mereka. Kelas kecil ESG memungkinkan siswa untuk berinteraksi lebih sering dengan dosen dan sesama siswa daripada yang biasa terjadi di kelas yang lebih besar, dan untuk bereksperimen dengan cara-cara baru mempelajari materi."

Membaca daftar:

• Graham, M., A. Slocum, dan R. Moreno Sanchez. "Mengajar Siswa Sekolah Menengah dan Pengembangan Produk Mahasiswa Baru oleh Desain Deterministic dengan PREP." Jurnal Desain Mekanik 129 (Juli 2007): 677.
• Oakley, Barbara, dkk. "Mengubah Kelompok Siswa menjadi Tim yang Efektif." Jurnal Student Centered Learning 2, no. 1 (2004): 9.
• Philips, Patricia L. “Jadi Anda Akan Menjadi Anggota Tim.” Kemajuan Teknik Kimia, Januari 1997.

• "Teori Berbagai Kecerdasan." Wikipedia.
• “Tahapan Pengembangan Kelompok Tuckman.” Wikipedia.
• "Kredo Etika Bajak Laut."
• "Pertanyaan untuk Dipikirkan untuk Membuat Kontrak Tim."
• Gopen, George, dan Judith Swan. "The Science of Scientific Writing." American Scientist.
• Kishlansky, Mark A. "Cara Membaca Dokumen." Sumber-Sumber Sejarah Dunia Volume 1. Wadsworth Publishing, 2006. ISBN: 9780495091516.
• SEPERTI SAYA. "Standar Etis untuk Penulis dalam Publikasi Jurnal ASME."

• SEPERTI SAYA. "Kode Etik ASME untuk Insinyur."
• Yates, JoAnne. "Mendengarkan Aktif dan Respons Reflektif." M.I.T. Catatan Pengajaran Program Komunikasi Sloan. (Courtesy of JoAnne Yates. Digunakan dengan izin.)
• Pogue, David. “Kamera Yang Memiliki Segalanya? Hampir saja." Waktu New York, 8 Desember 2005.
• Williams, Jim. "Haruskah Hukum Ohm Dicabut?" Desain Sirkuit Analog. Butterworth-Heinemann, 1991. ISBN: 978075069640.
• Florman, Samuel C. Kesenangan Eksistensial Teknik. St Martin’s Griffin, 1996. ISBN: 9780312141042.

• Petroski, Henry. Penemuan oleh Desain: Bagaimana Insinyur Mendapatkan Dari Pikiran ke Hal. Harvard University Press, 1996. ISBN: 978067446384.
• Jan, Tracy. "Di MIT, Chic Nudges Geek: Beberapa Ingin Sekolah Mereka Menumpahkan Gambar Nerd yang Terkenal." Boston Globe, 15 Oktober 2008.
• Nugent, Benjamin. “Cara Kita Hidup Sekarang: 7-29-07: Lab Idea; Ngomong-ngomong, Siapa Nerd? " The New York Times, 29 Juli 2007
• Thurber, James. Dongeng untuk Waktu Kita dan Puisi-Puisi Terkenal diilustrasikan. Harper Perennial, 1983. ISBN: 978006090994.

• Bolles, Richard N. Apa Warna Parasut Anda? 2011: Manual Praktis untuk Pemburu Kerja dan Pengganti Karir. Ten Speed ​​Press, 2010. ISBN: 9781580089890.
• Pound, Ezra. "Di Stasiun Metro."

Kelas ini pada dasarnya melakukan apa yang dikatakan judul kursus dan membawa sains dan media baru turun keras. Tidak ada prasyarat, jadi siapa pun adalah permainan yang adil, dan tampaknya itu adalah salah satu dari kursus aneh yang luas namun menyaring yang akan Anda ingat dan ucapkan setelah Anda lulus. Dan bagian yang terbaik adalah TIDAK ADA UJIAN FINAL.

Tapi serius, kelas yang memberi siswa kebebasan untuk tidak khawatir kelakuan mereka ketika ujian minggu bergulir biasanya kelas untuk usia yang memungkinkan siswa bernapas sedikit dan benar-benar menemukan jalan mereka di sekitar materi pelajaran. Keangkeran ini terutama benar ketika Anda mencentang daftar bacaan, yang sebagian besar terdiri dari PDF dan beberapa buku yang sebenarnya, tetapi juga memiliki halaman Wikipedia dan, dengan, puisi dua baris oleh Ezra Pound.